9 ТИЖДЕНЬ
23. Октябрь, 2020 в 14:26,
Нет комментариев
Спеціальність «ФІЛОЛОГІЯ. МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА (РОСІЙСЬКА)»
«СЕРЕДНЯ ОСВІТА. МОВА І ЛІТЕРАТУРА (РОСІЙСЬКА)»
ДНІ |
КУРСИ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
101 |
101 |
201 |
201 |
301 |
301 |
401 |
401 |
«МГ І» |
«МГ І» |
«МГ ІІ» |
«МГ ІІ» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОНЕДІЛОК 26.10.2020 |
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II |
|
|
Філософія |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
III |
Вступ до мовної комунікації другої іноземної мови (англ.) |
|
Основи наукових досліджень |
|
|
|
|
|
|
Філософія освіти |
|
||
IV |
Вступ до мовної комунікації другої іноземної мови (англ.) |
|
Основи наукових досліджень |
|
|
|
|
Сучасна література |
Філософія освіти |
|
|||
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
Сучасна література |
Філософія освіти |
|
||
VІ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВІВТОРОК 27.10.2020 |
I |
|
|
Історія російської літератури |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II |
|
|
Історія російської літератури |
|
Вступ до СФ та старослов.мова |
|
|
|
|
Світова література в українських перекладах |
|||
III |
|
Латина |
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
Історія російської літератури |
|
|
|
Педагогіка вищої школи |
Світова література в українських перекладах |
|||
IV |
|
Латина |
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
Історія російської літератури |
|
|
|
Педагогіка вищої школи |
Світова література в українських перекладах |
|||
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VІ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НІ |
КУРСИ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
101 |
101 |
201 |
201 |
301 |
301 |
401 |
401 |
«МГ І» |
«МГ І» |
«МГ ІІ» |
«МГ ІІ» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЕРЕДА 28.10.2020 |
I |
|
|
Основи психології |
Методика виховної роботи |
|
Сучасна російська мова |
Сучасні технології навчання
російській мові у старшій школі |
|
Освітній менеджмент |
|
||
II |
|
|
Основи психології |
Методика виховної роботи |
|
Сучасна російська мова |
Сучасні технології навчання
російській мові у старшій школі |
|
Освітній менеджмент |
|
|||
III |
Сучасна російська мова |
|
|
Історія зарубіжної літератури |
|
Медіалінгвістика |
|
|
Філософія освіти |
|
|||
IV |
|
|
|
|
Історія зарубіжної літератури |
|
Медіалінгвістика |
|
|
Філософія освіти |
|
||
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Філософія освіти |
|
|
VI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧЕТВЕР 29.10.2020 |
I |
Вступ до мовознавства |
|
|
Психологія спілкування та корекція особистості |
Стилістика та культура мовлення |
|
|
|
|
|||
II |
Сучасна російська мова |
Основи красномовства та культури ділового спілкування |
Психологія спілкування та корекція особистості |
Стилістика та культура мовлення |
|
|
Освітній менеджмент |
|
|||||
III |
Комп’ютерні системи та технології |
Культурологія |
|
Діалектологія та соціолінгвістика |
|
|
Історія та теорія лінгвістики |
Філософія освіти |
|
||||
IV |
Комп’ютерні системи та технології |
Основи красномовства та культури ділового спілкування |
|
|
|
|
Історія та теорія лінгвістики |
Філософія освіти |
|
||||
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДНІ |
КУРСИ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
СЕРЕДНЯ ОСВІТА |
ФІЛОЛОГІЯ |
101 |
101 |
201 |
201 |
301 |
301 |
401 |
401 |
«МГ І» |
«МГ І» |
«МГ ІІ» |
«МГ ІІ» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П’ЯТНИЦЯ 30.10.2020 |
I |
|
|
Сучасна російська мова |
Вікова і педагогічна психологія |
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
|
|
Гендерні дослідження у філології і
освіті |
|||
II |
|
|
Сучасна російська мова |
Вікова і педагогічна психологія Пархоменко І.А. |
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
Сучасні техн.навч.літер. у ст.школі |
|
Гендерні дослідження у філології і
освіті |
||||
III |
Історія зарубіжної літератури |
|
|
|
|
Історія зарубіжної літератури |
Сучасні техн.навч.літер. у ст.школі |
Метод.викл.РМ як іноземної |
Гендерні дослідження у філології і
освіті |
||||
IV |
Історія зарубіжної літератури |
|
|
|
|
Історія зарубіжної літератури |
Сучасні техн.навч.літер. у ст.школі |
Методологія та організація наукових досліджень |
Освітній менеджмент |
|
|||
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СУБОТА 31.10.2020 |
I |
|
|
|
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
|
|
|
|
|
|
|
II |
|
|
|
|
Практичний курс другої іноземної мови (англ.) |
|
|
|
|
. |
|
||
III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Освітній менеджмент |
|
|
V |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Освітній менеджмент |
|
|
VI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Освітній менеджмент |
|
|
VII |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Освітній менеджмент |
|